20 novembro 2014

Dia da Bandeira

19 de novembro   "Dia da Bandeira"




      Em homenagem ao 'Dia da Bandeira', usamos o livro: "Minha bandeira tem história", de
Beatriz da Cruz Ribeiro, da editora Zit.
     A história conta o significado das cores e elementos presentes em nossa bandeira.


                                      O aluno Arthur, da turma 8.801 leu a história do livro.


    As cores verde e amarela são uma homenagem às residências do imperador e da imperatriz, respectivamente



        Foi a primeira bandeira a homenagear uma mulher ( através da cor da casa da imperatriz).





    O nome da nossa escola tem ligação com a bandeira brasileira.

    Na década de 20, existia uma escola pública conhecida como 8ª Escola Mista do 23º Distrito na Praia da Tapera, 55. A seu lado foi construído um pequeno FORTE onde foram instalados um canhão e um mastro da Bandeira para que os alunos da Escola Mista pudessem festejar o dia 19 de novembro (Dia da Bandeira) em sua própria Escola.

    Com o tempo, as pessoas passaram a se referir ao local como o lugar da bandeira. O nome deixou de ser Tapera e passou a ser Praia da Bandeira. E nossa escola, como foi construída no morro do local, recebeu o mesmo nome

                                                                  Prof: Conceição

16 novembro 2014

DESDOBRAMENTO DA MARATONA DE HISTÓRIA


                                               Trabalhos turma 8802 








                                                        Trabalhos turma 1501

                                                  "Condomínio dos monstros', de Alex de Castro Gomes


                      









Trabalhos turma 8801
                 "Ulomma, a casa da beleza e outros contos", de Sunday I. Nkeechi, da editora Paulinas.
      O escritor nigeriano conta a história de uma rainha negra, que ao engravidar, passa por muitos desafios.













06 novembro 2014

TURMA 8901 ESTUDANDO HALLOWEEN!!!!!!!!!!!

Turma 8901- Prof º Ricardo Dantas-  estudando Halloween!!!!!
Trabalhos realizados sob a orientação da Prof ª Monica- Língua Inglesa.








20 outubro 2014

Desdobramento da Maratona de História

Turma da Professora Rosane (Projeto)

   A professora Rosane utilizou o livro:




       Aproveitou a narração para confeccionar um painel sobre o ambiente onde se passa a história.
      Utilizou diversos materiais e técnicas na produção dos trabalhos com os alunos.

(Artur)


(Hora do desenho)

(Rebeca)

(Alunas fazendo a pintura do trabalho)

Continuando a colagem do sertão

Alunos da turma 8.801 na Sala de Leitura

 PREMIAÇÃO DOS ALUNOS LEITORES

                           Os alunos que mais leram este ano foram: Dieverson, da turma 1902 e Camila, da turma 1802.




PARABÉNS!!!!





15 outubro 2014

Maratona de Histórias

 Nossa 'Maratona de Histórias' começou com a criação de cartazes pelos alunos.

                               
Os alunos usaram diversos materiais para confecção dos cartazes.          
     
                                                    
                                                         (Produção em curso)
                                                    (continuação dos trabalhos)
(informes da maratona)


Os cartazes informativos foram espalhados pela escola.






No dia da "Maratona", cada professor participou escolhendo um cantinho acolhedor para a realização da atividade.


A Professora Rosane, apaixonada por Literatura, contou, de Mariana Colasanti, o conto
 "De torre em torre" para a turma 1602:

(A Professora e o livro)

A Professora escolheu um pátio interno da escola para realizar a atividade.


 Os alunos ficaram bem atentos durante a narração.
                                               





À tarde, a professora contou a história "O sertão do conselheiro Antônio", de Luciana Savaget, para a turma de projeto.
(Capa do livro)

                                                                       (Turma 8.801)

Os alunos foram organizados em roda.

                                                                   

A leitura da história pode ser acompanhada por cada aluno em livro individual

                                                        ( Professora e sua turma)
(Turma acompanhando a história)



A Professora Andrea, da turma 1201, contou a história "Para que serve um livro?", de Chloé Legeay.


(capa do livro)


É uma história bastante apropriada para a ocasião  porque fala da importância do livro e da leitura.


(A professora e o livro)

(Professora e sua turma)
(Turma 1.201)




A Professora Sylvia, do projeto 'Acelera', escolheu dois livros para a narração: "Quando Pedro tinha nove anos", de Mariana Massarini, e "Carlinhos precisa de uma capa", de Tomie de Paola.
   

(Os alunos se organizaram em roda para ouvir a história)


(Durante a narração)


A professora Sueli, preferiu a quadra da escola para realizar a contação de história para a sua turma 1.501.

                                                          (história "Palmas e vaias)
(alunos na quadra)


As alunas 'Contadoras de Histórias' também participaram da Maratona.
A aluna Gláucia, da turma 1802, contou a história "A viagem de Filomena", de Vera Granado, para a turma do EI.
(capa do livro)

                                                    (Aluna na hora da narração)
                                                                  (Narração na S.L.)
                                                                     (Alunos atentos)
(Aluna narradora e alunos ouvintes)


A aluna Larissa, do oitavo ano, contou a história do livro "Palmas e vaias", de Sonia Rosa., para a turma do segundo ano.

Livros Palmas e Vaias - Sonia Rosa (8534704163)
(capa do livro)


                                                             (iniciando a narração)
                                                                      (aluna Larissa)
                                                               
(turma do segundo ano)
(narração na S.L)


A Professora Ana Cristina, contou a história "O mundinho", de  Ingrid Biesemeyer Bellinghausen para as suas turmas.

(o livro)

                                                              (apresentação do livro)
                                                         ( Turma do EI)

(durante a narração)

No segundo turno, a professora reuniu seus alunos em 'rodinha' para narrar a história.
                                               (professora e alunos)

                                                                  (turma 1101)
(finalizando a narração)